咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
導(dǎo)讀：咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)見(jiàn)正文！該考綱是針對(duì)普通高中文、理科，以及普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年電梯工程技術(shù)專業(yè)單獨(dú)招生考試適用。
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咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)：
一、考試性質(zhì)
根據(jù)《陜西省教育考試院陜西省招生委員會(huì)辦公室關(guān)于做好2024年陜西省高職院校分類考試工作的通知》精神，我院所組織的職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試屬于普通高等職業(yè)教育分類考試招生考試中的重要組成部分，本測(cè)試所產(chǎn)生的成績(jī)將作為我院招生錄取的重要依據(jù)。
二、適用報(bào)考考生
《機(jī)電設(shè)備專業(yè)類職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》是針對(duì)普通高中文、理科，以及普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年電梯工程技術(shù)專業(yè)單獨(dú)招生考試適用。
三、測(cè)試方法
(一)普通高中畢業(yè)生
普通高中畢業(yè)生和高中同等學(xué)力人員須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試用于甄別普通高中畢業(yè)生和同等學(xué)力人員職業(yè)性向，引導(dǎo)考生合理選擇專業(yè)，促進(jìn)考生按照自身興趣特長(zhǎng)健康成長(zhǎng)。職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試總分為300分，其中基本素質(zhì)占150分，職業(yè)(專業(yè))適應(yīng)能力占150分。采用面試形式，測(cè)試時(shí)間為10分鐘以內(nèi)(包括準(zhǔn)備時(shí)間)。
(二)普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
“三校生”須參加職業(yè)技能測(cè)試。職業(yè)技能測(cè)試包括專業(yè)能力測(cè)試和技術(shù)技能測(cè)試。職業(yè)技能測(cè)試總分為300分，其中專業(yè)能力測(cè)試占100分，技術(shù)技能測(cè)試占200分。
1.專業(yè)能力測(cè)試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的核心專業(yè)知識(shí)為基本依據(jù)，采取筆試考試，重點(diǎn)考察綜合專業(yè)能力。測(cè)試時(shí)間為60分鐘。
2.技術(shù)技能測(cè)試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù)，以操作考試為主，充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。測(cè)試時(shí)間為10分鐘以內(nèi)(包括準(zhǔn)備時(shí)間)。
四、測(cè)試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)測(cè)試內(nèi)容
1.普通高中畢業(yè)生
本測(cè)試在于考察學(xué)生綜合運(yùn)用高中階段所學(xué)知識(shí)和技能的基本情況，測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)意向、外形、氣質(zhì)、體態(tài)、思辨能力、心理素質(zhì)、親和力、溝通能力、普通話、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、才藝、特長(zhǎng)等方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)測(cè)試結(jié)果對(duì)考生的基本政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)(專業(yè))適應(yīng)能力(包括語(yǔ)言分析、邏輯判斷、專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識(shí)掌握情況等)進(jìn)行評(píng)定。著重考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新思維能力。
2.普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
專業(yè)能力測(cè)試主要考察普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校階段學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度與綜合運(yùn)用能力，測(cè)試著重考察考生對(duì)電梯及常用機(jī)電產(chǎn)品的使用常識(shí)、安全要求等的掌握了解情況;考察考生對(duì)電梯行業(yè)的認(rèn)識(shí)程度、行業(yè)認(rèn)知等;考察考生的興趣偏好及職業(yè)取向;考察學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和實(shí)踐能力的掌握程度，同時(shí)考察考生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
技術(shù)技能測(cè)試主要考察普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校階段學(xué)生對(duì)專業(yè)技術(shù)技能的掌握程度，測(cè)試學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新與服務(wù)意識(shí)、人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐操作能力等方面的綜合素質(zhì)。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.普通高中畢業(yè)生
表1 基本素質(zhì)評(píng)分（150分）
項(xiàng)目 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 分值（分） |
舉止儀表 | 儀表得體，行為舉止穩(wěn)重，端莊大方；尊重考官、態(tài)度積極、應(yīng)答得當(dāng) | 20 |
精神狀態(tài) | 精神飽滿，姿態(tài)自然得當(dāng) | 10 |
語(yǔ)言表述 | 口齒清楚，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔、流暢 | 20 |
應(yīng)變能力 | 沉著冷靜、機(jī)智靈活 | 20 |
溝通能力 | 善于傾聽(tīng)、交流，較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn) | 20 |
邏輯思維能力 | 思維清楚，條理清晰，有邏輯性，具有創(chuàng)新意識(shí) | 20 |
自控力 | 具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力，不偏激，不固執(zhí) | 20 |
表達(dá)能力 | 交流中尊重對(duì)方、態(tài)度積極，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) | 20 |
合計(jì) | 150 | |
表2 職業(yè)（專業(yè)）適應(yīng)能力評(píng)分（150分）
項(xiàng)目 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 分值（分） |
自我認(rèn)知 | 有較清晰的自我認(rèn)知，能準(zhǔn)確判斷自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) | 25 |
學(xué)習(xí)能力 | 有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | 25 |
專業(yè)基礎(chǔ) | 機(jī)電設(shè)備常識(shí)的了解程度 | 25 |
專業(yè)認(rèn)知 | 專業(yè)興趣濃厚，對(duì)機(jī)電行業(yè)有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向 | 25 |
專業(yè)特長(zhǎng) | 有適合電梯技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的個(gè)人特長(zhǎng) | 25 |
實(shí)踐基礎(chǔ) | 能完成必要的機(jī)電設(shè)備實(shí)踐操作 | 25 |
合計(jì) | 150 | |
2.普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
專業(yè)能力測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)機(jī)電設(shè)備類專業(yè)類分類考試筆試考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
技術(shù)技能測(cè)試按照表3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
表3 技術(shù)技能測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（200分）
項(xiàng)目 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 分值（分） |
自我認(rèn)知 | 有較清晰的自我認(rèn)知，能準(zhǔn)確判斷自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) | 20 |
舉止儀表 | 儀表得體，行為舉止穩(wěn)重，端莊大方；尊重考官、態(tài)度積極、應(yīng)答得當(dāng) | 10 |
語(yǔ)言表述 | 口齒清楚，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔、流暢 | 20 |
學(xué)習(xí)能力 | 有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | 20 |
專業(yè)基礎(chǔ) | 機(jī)電設(shè)備常識(shí)的了解程度 | 25 |
專業(yè)能力 | 專業(yè)興趣濃厚，對(duì)機(jī)電行業(yè)有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向 | 25 |
專業(yè)特長(zhǎng) | 有適合電梯技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的個(gè)人特長(zhǎng) | 25 |
實(shí)踐基礎(chǔ) | 能完成必要的機(jī)電設(shè)備實(shí)踐操作 | 55 |
合計(jì) | 200 | |
五、測(cè)試范圍及要求
(一)測(cè)試范圍
1.普通高中畢業(yè)生
包括心理常識(shí)、思想道德與法律常識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、時(shí)政熱點(diǎn)、興趣愛(ài)好、人文常識(shí)、社會(huì)綜合知識(shí)等。
2.普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
包括思想道德與法律常識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、時(shí)政熱點(diǎn)、興趣愛(ài)好、人文常識(shí)、社會(huì)綜合知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、專業(yè)技能等。
(二)測(cè)試要求
1.普通高中畢業(yè)生
待考生進(jìn)入考場(chǎng)后，由考官根據(jù)考生隨機(jī)抽取的題目，提出相應(yīng)問(wèn)題，學(xué)生進(jìn)行回答。考生要積極配合、舉止大方、謙遜有禮、語(yǔ)言流暢的回答問(wèn)題，不得在測(cè)試室進(jìn)行與測(cè)試無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)。
2.普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
考生進(jìn)入考場(chǎng)后按事先抽取的考號(hào)安排,在相應(yīng)考號(hào)位就坐。考官宣布開(kāi)考后，考生按試題內(nèi)容與要求作答，考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真應(yīng)考，考試過(guò)程中，考生不得從事任何與考試無(wú)關(guān)的事務(wù)，杜絕任何不文明言行。
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